| 以文本方式查看主题 - 易表在线答疑 (http://egrid2000.com/dvbbs/index.asp) -- 用户社区 (http://egrid2000.com/dvbbs/list.asp?boardid=2) ---- 分数拆分的问题 (http://egrid2000.com/dvbbs/dispbbs.asp?boardid=2&id=19665) |
| -- 作者：hbfnmxb -- 发布时间：2010/7/13 10:06:00 -- 分数拆分的问题 egd文件下载 现在有这样一个问题:相当于求和的逆运算.现在有总分,把总分拆分成相应的小分 其中:出勤分不大于10,岗位工作不大于20,工作表现不大于30(这里还分出了四小项,可以按照10/10/5/5或5/5/10/10/还可以10/5/10/5等组合方式.只要这四小项相加不大于30就行),工作成效不大于40(这里也有四小项可以平均分配按照10/10/10/10的组合方式,这四小项相加不大于40就行)这些分数加再一起,正好等于总分的分数. |
| -- 作者：wjq1072 -- 发布时间：2010/7/13 10:32:00 -- 哈哈，相当于求解一个十元一次方程！帮你顶吧。 |
| -- 作者：hbfnmxb -- 发布时间：2010/7/13 11:14:00 -- 看来是无解了?哈哈!! |
| -- 作者：hbfnmxb -- 发布时间：2010/7/13 17:16:00 -- 自己在顶上 |
| -- 作者：wjq1072 -- 发布时间：2010/7/13 17:30:00 -- 不知道你提出这种问题有什么意义？ 假如： 已知X+Y=80； 条件X=<50； 条件Y=<50； 请问求X、Y，共有多少个解？ |
| -- 作者：hbfnmxb -- 发布时间：2010/7/13 22:35:00 -- 呵呵，当然有它的用处。无数解，只要一种解就行。我有400人，每人一种解，并且每人的解都不一样。哈哈 |
| -- 作者：hbfnmxb -- 发布时间：2010/7/14 15:27:00 -- 自己再顶一下 |
| -- 作者：wjq1072 -- 发布时间：2010/7/14 15:28:00 -- 呵呵！就是不知道有什么用？ |
| -- 作者：hbfnmxb -- 发布时间：2010/7/14 15:33:00 -- 我们学校考核的方法是这样：先选评委，评委打一个总分，然后再按照总分，给每位教师排队，填表，这个表需要有很多小分，这个小分相加，要等于评委打的总分。于是就有这个东西了。呵呵 |
| -- 作者：wjq1072 -- 发布时间：2010/7/14 15:40:00 -- 这叫先内定总分，然后就随意给出小分！哈哈！ |